Le jeu de rôle professeur/élève est un fantasme érotique dans lequel les partenaires incarnent des figures liées par une relation d'autorité et d'apprentissage. L'un joue le rôle d'un enseignant, d'un instructeur ou d'un mentor, tandis que l'autre joue celui d'un étudiant ou d'un apprenti. Ce scénario tire son attrait de la dynamique de pouvoir asymétrique : le professeur détient le savoir, l'autorité et un certain contrôle, tandis que l'élève est en position de récepteur, soumis à des évaluations, des corrections ou des récompenses. Les accessoires courants incluent des tenues scolaires, des tableaux noirs, des stylos rouges, ou encore des exercices fictifs. Le scénario peut être joué de façon légère et ludique, ou intégré dans une dynamique BDSM plus structurée. Il est très répandu et figure parmi les jeux de rôle les plus communément cités dans les études sur les fantasmes. Il ne présuppose aucune attirance pour une situation réelle d'autorité, il s'agit uniquement d'une fiction consentie entre adultes.
Comme pour tout jeu de rôle impliquant une dynamique de pouvoir, il est essentiel de discuter des rôles, des limites et des attentes avant de commencer. Un mot de sécurité doit être établi pour interrompre la scène si nécessaire. Il faut s'assurer que les deux partenaires sont à l'aise avec le niveau d'autorité simulé, la discipline fictive ou les éléments de soumission envisagés. Un débriefing après la scène peut aider à traiter les émotions qui ont pu surgir pendant le jeu.
Relu par Reviewed by the Jar of Kinks editorial team